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(5篇)某中学班子成员述职述廉报告

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某中学班子成员述职述廉报告

(5篇)

 

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  • XX中学***委副书记2021年度述职述廉报告
  • XX中学副校长2021年度述职述廉报告
  • 中学副校长2021年度述职报告
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XX中学***委副书记2021年度述职述廉报告

2021年,注定是不平凡的一年。在这一年里,我们在建***百年的盛典上热情高歌,在疫情的反扑中艰苦搏战。在这一年里,我们全体XX师生人在上级领导学校***委的坚强领导下,在全体师生的共同努力下,团结一心,披荆斩棘,交出了优异的成绩。作为其中一员,现将自己这一年的工作情况向大家做个汇报。

一、述职情况

(一)政治思想上,深入学习贯彻***的***、十九届六中全会精神,认真阅读******在建***百年大会上的重要讲话,学习《***关于***的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等核心要义,在政治思想上,信仰更为坚定,增强“***”、坚定“四个自信”、做到“两个确定”“两个维护”。积极参加各项组织活动和学校***员活动。

作为***员,我始终坚持***性原则,有较强的责任感和事业心。严格遵守政治纪律和政治规矩,自觉在思想上政治上行动上同以***为核心的***中央保持一致。

(二)在工作中,我牢记为人民服务的根本宗旨,把为国家培养接班人作为自己的目标。

1、配合***委做好**工作,狠抓作风建设,确保了反腐倡廉责任落到实处。

2021年,我们认真开展纪律检查工作,促进学校***风廉政建设和各项工作的开展,以政治建设、组织建设为重点,以支部建设为重心,进一步提升**工作质量。紧紧围绕学校的中心工作,将主题***日与教学业务工作紧密结合。做好民主生活会、组织生活会、“三会一课”等日常工作,坚持分管工作和***风廉政建设工作两手抓,两手都硬的原则,确保了反腐倡廉责任落到实处。在学校***风廉政建设责任制落实中,学校纪委主动发挥好组织协调作用,做好***委的帮手。严格明确***政一把手“第一责任人”和分管领导“一岗双责”工作任务,认真落实***风廉政建设责任制,我们与各处室和全体***员分别签订了《***风廉政建设责任书》《***员廉政勤政承诺书》。

2、深入推进清廉建设,创建清廉学校向纵深推进。

今年在推进清廉学校建设方面,我们作了更深入的探索。在学校***委的领导下,在广大教师的支持下,学校积极推进***风廉政建设、清廉学校建设、师德师风建设。我们从干部管理、教师管理、制度管理、流程管理、等四个层级出发,实现多维度、全方位严格管理,确保学校各项事业健康有序发展。

在校内,倡导全员德育、全科教育、全程教育,要求清廉教育渗透融入到各学科教学活动之中,将清廉教育与主题班会、主题晨会等一系列活动结合起来。利用学校网站、微信公众号等载体,打造清廉教育的“移动课堂”。充分利用各种资源,组织年轻老师学习,筑牢清廉底线。学校被评为杭州市清廉学校优秀宣传阵地、杭州市清廉学校示范点。

3、把纪律挺在前面,认真监督,严格执纪。建立起***员干部和教师的风险防控预警机制并严格落实,这才是对***员干部和老师们真正的关心爱护。学校近年来发展较快,教师干部队伍不断壮大。在干部选任工作上,我们严格坚持***管干部原则。坚持德才兼备、以德为先,严把选人用人政治关、实绩关、廉洁关。只要有新干部上任,我都会找他们谈话,提出要求和希望,明确划出界限和红线,把纪律挺在前面,实施动态管理,切实完善防控体系。根据学校的要求,今年我还配合校长开展了对教师谈心谈话,并且注重谈话实效,听取他们对学校发展的建议和意见,了解他们的诉求和需要。

4、加强培训,锻造高素质专业化的优秀教师队伍。我们在“支部书记微信群”、“纪检群”里及时转发市教育纪工委有关***风廉政建设等学习内容和廉政咨询、典型案例,要求***员干部认真学习并贯彻落实,让“支部书记微信群”、“纪检群”成为抓好***员干部的教育好课堂。今年,我们听到有老师业余在培训机构上课的传闻,我们立即进行调查,还利用休息时间,前往学校附近的培训机构进行调查。针对一些苗头性的问题做到早提醒、早预防、早解决。加强制度管理,防止漏洞发生。

5、直面疫情挑战,团结一致,严防死守,保证校园安全。2021年,疫情多次反复,最近的一次就在近在咫尺的浙江大学。校级干部带头以身作则,管好校门管好人,严格进行校园消杀管理。从学生进校到学生离校后,每个环节,严格把关,老师们特别是***员同志始终绷紧严防死守这根弦,一刻也不敢懈怠,保证了师生了教学正常进行。

现在紫金港校区师生2160多人,今年新年级又增加了一个班级,教学管理工作的压力不断增加,但在大家的努力下,学校在社会上的美誉连年攀升,稳步走在发展的道路上。

作为一名老教师老***中,几十年来,凡是要求别人做到的,我自己必须首先做到。我早上6点多到校,从学生的跑操开始全校巡查,了解情况;中午,会到食堂抽查,关注学生用餐及食堂卫生;晚自修时,对三个年级进行巡查,遇到一些状况会及时沟通解决,基本到晚自修结束才回家。

二、述廉方面

一直以来,将“干干净净做事,清清白白做人”作为我人生的指南。作为***委副书记、纪委书记,我能心里装着学校,装着师生,对自己严格要求。尤其是担任纪委书纪的工作后,我更加注重加强自己的思想作风素质的培养。坚持严字当头,廉洁自律。认真贯彻落实中央八项规定精神。无违反规定收送礼品、礼金、消费卡的情况,无取得和使用会所和俱乐部会员卡等情况,无违规发放津贴和福利的情况。配偶没有从事经商办企业等营利活动。

本单位的公款存放与个人家庭没有关系。个人有关事项如实向组织汇报。

三、述德情况

在社会公德方面,始终不忘自己共产***员和老师的身份角色,严格要求自己和孩子,努力提升素质形象,积极践行社会主义核心价值观。能吃苦在前,享受在后。讲修养,讲道德,讲诚信,讲廉耻。爱岗敬业,助人为乐,与人为善,勤俭相素,不追求物质享受,生活简单平和。带头参加学校社会的各项公益活动。在家庭中,坚持正确的家庭观、幸福观,孝敬长辈,尊重家人,谨慎交友,树立良好的家风。

四、述法情况

在执行纪律方面,严守***的政治纪律和政治规矩,对***忠诚老实,强化组织观念,说老实话,办老实事,做老实人。学校的任何工作都是依法依规办理,个人也没有任何违法乱纪的行为。

虽然我工作取得了一些成绩,但与领导的关心和老师们的支持分不开的。同时,我也清醒地认识到,自己的思想觉悟和工作能力离组织上的要求还有距离。学校大了,校区多了,任务重了,而自己的认识高度不够、管理水平不够,特别体现在工作创新、统筹协调、谋划全局上,在下一步的工作中要加以改进和提高。

虽然年纪大了,身体也有这样那样的状况,但我仍然会坚持对自己的严格要求,站好退休前的最后一班岗。

XX中学副校长2021年度述职述廉报告

2021年是意义非凡的一年。这一年,“两个一百年”奋斗目标历史交汇,我们的祖国开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,正昂首阔步行进在实现中华民族伟大复兴的道路上。一年来,我严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“勤奋”、“有为”的态度,在领导的关心培养和同事们的帮助支持下,认真完成学校各项工作任务。现将一年来的思想工作情况向组织进行汇报,不足之处敬请批评指正。

一、加强政治学习,提高思想认识

一年来,我坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导,增强“***”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉做到勤学多想,增强***性观念,提高思想政治素质。

我深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。******在庆祝中国共产***成立100周年大会上发表的“七一”重要讲话,首次提出了伟大建***精神并全面概括了其基本内涵,令我深受鼓舞。我深入学习贯彻***的十九届六中全会精神,坚定不移做“两个确立”“两个维护”的忠诚拥护者。我认真学习《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产***历史》《论坚持***》等著作,研读《***外交思想学习纲要》、《***法治思想学习纲要》等读物,使理论学习不断往深里走、往实里走、往心里走。

作为人民教师,我认真学习《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》、《关于加强义务教育学校作业管理的通知》、新修订的《民办教育促进法实施条例》、新修订的《未成年人保护法》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《中华人民共和国家庭教育促进法》、《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》等文件,深入学习,深刻领会,牢记人民教师教育工作“立德树人”根本任务。在工作中我忠于***、忠于国家,站在***和人民的立场,把准政治方向、严守政治纪律、政治规矩,从一点一滴、一言一行做起,用实际行动为全面建设社会主义现代化国家新征程添砖加瓦。

二、提高工作能力,积极履职担当

今年,根据学校的安排,我的工作内容有了调整,从分管德育工作,转而分管行政,同时还兼任学校的工会主席。在新的岗位上,我认真学习努力工作,全身心把工作做好。

在德育方面,一年来,我们组织开展了以亚运为主题的开学典礼,借助浙江消防救援总队培训基地的力量在校内开展了消防救援为特色的军训工作,还组织操办了校第56届田径运动会,此外我们还组织了学科德育活动、建***百年系列庆祝活动、“红五月”社团文化节等传统活动,在学校、家长和社会层面都取得了很多的效果。

在行政方面,本着服务于学校教育教学和学校发展的宗旨,我围绕学校教育教学中心工作,努力增强工作的前瞻性、主动性、系统性、全面性和创造性,不断提升后勤服务的专业化,精细化和品质化水平。进一步规范了后勤工作程序和做法,更新和完善了系列制度和规范流程,进一步完善总务后勤的管理机制和激励机制,调动总务后勤人员的积极性和创造性。配合学校基础设施建设和改造工程,加快推进智慧校园建设,提高后勤管理的信息化水平。整体规划,分步实施,为师生营造一个良好的工作、学习和生活环境,为学校发展做好后勤保障服务。

(一)建章立制,加强总务后勤制度建设。

一是学校内控制度:学校内部控制领导小组,校内招标采购工作领导小组,小额物资采购和小型工程采购招标投标管理暂行办法,自行采购项目管理暂行办法,自行采购项目审批(纸质或钉钉),采购申请询价,校内项目招标会议签到表,校内公开招标情况报审表,修缮工程验收报告等制度;二是校园安全管理制度:安全保卫制度,教学安全制度,消防安全制度,交通安全制度,各类应急预案,食品安全制度,安全责任书等;三是学校固定资产管理制度:固定资产细则,低值易耗品(耐久品)管理制度,物品采购验收领用制度(修订版),固定资产处置管理制度及流程图,仓库管理制度,防疫物资管理制度等。

(二)加强学校安全管理,深化“平安校园”成果。

一年来,巩固和深化“平安校园”的创建成果。对校园的治安、消防、食品安全等方面存在的问题进行了全面综合的排查和治理,形成了领导主抓、师生共同参与的良好局面。学校被授予“五星级平安校园”、“2021年度全市经济文化保卫工作先进集体”等荣誉称号。

(三)严格执行财务制度,加强基建维修管理

按财政预算计划,配合上级部门(政府采购监管处、市教育发展服务中心)完成各项政府采购工作。1.合理使用经费。顺利地完成了2021年经费的使用,年度预决算,行政、食堂、工会财务收支审核支付,票据的开具、打印、分类、装订,统发工资、公积金、社会保险的核算审核申报及基数的调整。完成培训经费,物业管理费用等审计和财务审核工作。2.按照进度对2021年的各个预算项目进行方案制定、公开招标,并推进执行进度有序进行,确保年内完成所有的预算项目。主要有校园网络提升改造工程,科学馆607机房改造项目、教学楼窗帘更换、化学废弃物专用仓库建设、校舍维修(综合楼架空层学生阅览室、广场、水池景观改造、学生宿舍、员工宿舍、屋面维修等)、综合楼课桌椅、美术教室桌椅、架空层书库桌椅书架、教工宿舍家具、智能充电桩、地下车库一进一出车牌识别设备(标准版)等项目。

按照进程顺利完成学校各类基建改造工程,确保工程质量、安全和进度。本年度已经完成了一些零星项目:图书馆和综合楼水管管道扩容改造、增加水泵解决水压问题,消防水管设施维修,校园无障碍设施改造等。

(四)加强学校食堂、超市管理,提升服务质量和水平。

1.建立健全管理制度,加强食堂膳食管理。(1)健全规章制度。学校制定完善并落实疫情防控和食品安全工作方案、措施和各类制度预案,建立组织领导和健全工作机制,配备食品安全管理员。(2)强化流程管理。注意把好三关:进货关,加工流程关,分餐关。(3)建立监督机制。定期召开食堂大宗原材料供应商会议,保证原料安全进入食堂,让师生吃的放心。2.加强食堂硬件设施建设,做好食堂餐饮特色文化。近年来,完成了食堂特色餐厅等硬件设施的改造。3.定期对超市食品卫生进行专项检查。严禁超市出售碳酸饮料、方便面和膨化食品,对价格和上架管理进行规范。本年度,根据学生健康成长的需求,超市优化配置商品结构,优选牛奶、水等健康商品。禁售泡面、碳酸饮料;淘汰蜜饯类高糖食品,对膨化、卤味、糖果类进行品项梳理精简。

(五)疫情防控保障工作

1.快速响应决策部署。加强人员管控,严格执行学校封闭管理。严格落实校园巡查,安排物业值守人员,重点关注配电房、机房、食堂、图书馆等消防重点部位的防火工作。加强人员监测,做好总务后勤员工的摸底排查信息汇总统计和每日上报工作。2.积极储备防疫物资。对校友,家委等捐赠物资进行汇总,分类和统计,并单独分类存放于防疫物资存放室,消毒液原液和医用酒精入化学实验室及高危品仓库存放和保管。建立防疫物资管理制度,防疫物资领用办法、防疫物资存放仓库管理制度等,做好库存和领用台账记录。做好物资供应短缺的预警,及时组织力量采购,极力确保学校复学疫情防控物资保障。3.大力保障正常教学。隔离室的完善和防疫物资的配备,空调过滤网的清洗和消毒,教室、楼道的电灯、电扇、黑板擦、窗户等检修。门禁电池的更换。公共洗手池配备好抗菌洗手液,张贴“七步洗手法”海报。做好校园饮用水的排查,对楼道饮水机进行清洗和更换滤芯。做好校园各场馆区域的清洁消毒的培训和实施工作。4.积极配合做好重大活动疫情防控预案的执行和落实。

在教学方面,我担任高三11班语文教学工作,同时分管高三年级。在工作中,努力做好教学工作和管理工作的平衡,认真备课,狠抓落实,所教班级多次在年级考试中名列前茅。

三、严格要求自己,带头廉洁自律

权为民所赋,利必为民所谋。一年来,我坚持以勤为本,以廉修身,以做一名“组织放心,群众满意”的领导干部为自己的目标,严格要求自己。强化自我约束,严格遵守法律规定,时刻绷紧廉洁做人这根弦。

我自觉接受组织和群众的监督,牢固树立正确的事业观,正确使用好手中权力,在生活上严格要求自己,用实际行动感染人、带动人、教育人,做到自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致。在工作中我不收受任何单位、个人的礼品。严格遵守***中央关于改进作风方面的规定,不比阔气、不铺张浪费。

四、今后努力方向

在一年的工作学习中,我在各方面都有了新的进步,综合素质也有了新的提高,回顾这一年来的工作历程,主要有以下几点体会:

(一)始终在思想上与组织保持高度一致

我深深体会到,我要始终强化***的意识,牢记自己的第一身份是共产***员,第一职责是为***工作,做到忠诚于组织,任何时候都与***同心同德。只有这样,才能干好工作。

(二)认真学习业务,在工作上争创一流

我要主动适应新时代新要求,在提高工作能力和水平上下功夫,把小事做细、虚事做实、难事做成、大事做好,保持勤奋进取的奋斗姿态,发扬爱岗敬业的奉献精神,树立担当尽责的价值取向,以一流的作风、一流的标准、一流的水平,展现干部良好形象。

(三)扬长避短,不断完善自我

我不但要发扬自己的优点,还要客观地面对自己的不足之处,提高工作效率,锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创新能力,不断在工作中学习、进取、完善自己。

不忘初心,牢记使命。在今后的工作中,我将继续努力,培养更多对家乡、社会、国家、民族有用的人,让爱心、奉献之心汇聚成河,让责任和使命代代相传。为我们全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴***贡献自己绵薄之力。

中学副校长2021年度述职报告

不平凡的2021年度刚刚结束,即将迎来崭新的2022年。回首2021学年,中国共产***成立100周年,也是“十四五”的开局之年。总结和反思过去一年的得失,是为了新的一年更好的开展工作,也为了在新的一年内有更大的成长。在2021年度,在两任校长(陈萍校长、邱月灵校长)的带领下,在全体教师的支持下,我出色得完成了学校的分管工作;在自己的努力奋斗下,圆满完成了物理教学以及竞赛辅导工作;现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。

一、述德情况

XX中学的目标是培养“有德、有识、有才的领军人”,有德是最重要的第一目标,德育仅靠要求、说教,效果微乎其微,德育更多的是依托全体老师的身先示范、依托全体老师的潜移默化的影响,而要营造这一氛围,作为学校的领导必须对自我修养的锤炼有了更高的要求。在这一年里我阅读了中国第一代领导人的传记《***传》《***传》《***传》,也读了《***的十九届六中全会《决议》学习辅导百问》,对2021年召开的19届6中全会做一个全面的了解,收获颇丰,真正体会了学史明理、学史增信、学史崇德的理念。所以在平时与学生、家长相处过程中始终以习书记的“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)要求自己,在与教职工相处过程中,尽力做到谦虚倾听、换位思考,本着“严于律己、宽以待人”的原则来处理问题,如果是因为自己的工作失误,一定真诚道歉,如果发现老师工作中存在问题,一定客观提出,有标准有要求有原则,做事只对事不对人,不做工作中的老好人。当然品德的修炼是一个无止境的过程,只有内心遵从、内心认可,不做表面文章,才能心中坦荡荡,心平气和,才能安心工作。

二、述职情况

我在学校有不同的角色,有不同职责,作为XX副校长,我主要分管教学工作、分管拔尖创新人才培养工作;作为高二年级的分管校级,我要负责牵头高二年级的全部教学德育等工作;作为高二强基班的物理任课老师,我需要思考怎么提升XX这一届最优秀的50位学生的物理成绩;作为高二年级物理竞赛主教练,虽然只剩下12位同学,但是每一位都是对物理竞赛充满了热爱,我需要对他们精心规划,争取最关键的一年能出成绩。下面针对我的各个角色所承担的工作分别进行简要的介绍。

在教学管理方面,XX中学的教学有着自己的特色,有着非常成熟的经验、规范、制度,我所做的很多时候就是在监督和落实,同时指出在这个过程中存在的问题。除了常规工作之余,在2021年度教学管理方面,重点做了2件事情,一是对年轻老师的培养,这两XX引进了很多优秀的年轻老师,如何使这些老师能快速融入XX,如何快速站稳讲台,对学校发展,对学生成长至关重要。在这个过程学校需要搭建平台,需要加强监控,需要关注每位老师的教学业务、心态调整,主要通过邀请专家听课、督促相互听课学习、教学能力测试、座谈会、专家指导、个别谈话等,推动了一大批年轻教师的快速成长。第二是对新的教材的深入研究,2020级开始使用新的教材、新课标,参加的是新的高考,这是一个挑战也是机遇,通过加强老师们的自我学习、专家的意见指导,外出交流学习,让老师们能尽快的适应新要求新变化,尽快找准新方法。

在拔尖创新人才培养管理方面,主要做的工作是协调和监督工作。优秀的生源有限,这时需要协调各个竞赛小组之间的关系,让生源得到合理的分配,不至于出现矛盾。竞赛学生和文化课学习多少是有冲突的,时间该如何合理分配,这个涉及学生的发展,需要协调竞赛教练与班主任之间,竞赛中心与年级分管之间的关系,在其中找到平衡点特别重要。学生选择适合自己的学科,时间也得到合理分配,这时需要教练的全身心投入,周六一整天,几乎所有的寒暑假、国庆假期等,这个过程中难免出现疲劳和懈怠,及时给教练们鼓劲,同时监控管理和教学过程,我能做到的是只要有教练在,我也一定会在学校。和教练、和竞赛学生一起努力奋斗,一起度过的每一个日夜,见证了2021年度的竞赛成绩,获得保送资格的就有23位同学,也是历年之最。这也是我从2005年开始搞竞赛一直到现在从来没有间歇过的原因,既然分管拔尖人才培养,自己亲历亲为参与竞赛辅导,所做的不浮于表面流于形式,只有自己参与其中,深有体会才能做出正确的、合乎情理的、大家认可的判断。我知道这是对自己的考验,也是对自己不断成长的鞭策。

在高二年级的分管过程中,更多的是细化工作和过程监控,每个星期一晚上高二年级班主任会议,每个星期年级分管中层开会协调工作统一思想,两周一次的备课组长会议,每天晚上在年级组办公室里和班主任一起值班到9点多,关注班主任的工作状态、关注学生的学习状态。

高二强基班2班的物理教学工作,面对50位同学的教学是实实在在的,需要每天精心备课,每天全员批改作业,答疑,就算行政工作再忙,学生的学习始终不容耽误的。物理教学工作,对我既是挑战,同时也大有裨益,我始终站在教学的第一线,可以更直观得了解学生和老师的状态,也可以让自己专业更加精进,管理更加自信。

三、述廉情况

《中国共产***廉洁自律准则》《中国共产***纪律处分条例》《中国共产******内监督条例》《中国共产***问责条例》是***员的廉洁方面的行为准则,需要认真学习。在这方面我对自己的要求是:不贪便宜、坚持原则。把权力锁在笼子里,这是***员的基本要求,也是学校的形象、人民教师的基本形象。在教学工作和学校管理中,我从来不向学生、家长、教师索取或者变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅材料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

四、述法情况

守法是每一个公民应尽义务,和中学教育有关的法律尤其要了解,这一年学习和了解了《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学工作密切相关的法律法规。弥补了自己的法制意识和法律知识,使自己在平时的教学和工作中有法可依。

五、存在不足和下一步打算

首先工作效率需要提高,我所负责的工作和职责比较多,涉及面比较广,就算每天从早上6点半到晚上9点多,一周在校6天半,也总感觉时间不够用。说明工作效率不够高,需要提高效率,分清主次,重要的事情先做,次要的事情快做,有些事情可以不做。

其次还是要修炼心性,工作过程中还是存在烦躁的时候。烦躁的心情影响工作状态,降低工作效率,需要提高这方面的修养。

六、今后努力的方向

一是要解放思想争取有新的举措,探讨更加适合我校特色

的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。

二是要继续转变工作作风,增强服务意识。服务学生、服务老师,要深入实际,强化管理,有力有效地开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。

2021年度已经过去,2022年度已经开始。每一年永恒的主题:加强学习、提高理论水平和业务素质、提升管理水平和服务意识。“民之所忧,我必念之,民之所盼,我必行之”把学生家长和老师的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;在XX中学实现XX市政府提出的“美好教育”为第一目标而努力奋斗。

中学副校长2021年度述职述廉报告

一、述德

第一,理想信念、政治素质、理论素养方面

本年度我积极相应***中央开展四史教育尤其是***史教育的号召,充分利用学习强国等在线平台,深入学习***史知识,深入学习***新时代中国特色社会主义思想,更加坚定***信仰、坚定中国特色社会主义信念、坚定实现中华民族伟大复兴***的信心。我深刻体会到,***新时代中国特色社会主义思想是全体共产***人在长期艰苦卓绝的革命、建设、改革过程中所总结形成的治国理政智慧结晶,它既是对过去取得成绩的规律的概括总结,也为未来发展指明了方向,是我们永续红色血脉、永葆青春活力、永立人民立场的不竭源泉。

第二,大局意识、工作思路、管理创新方面

通过政治学习、交流考察、团队协作,我不断提升政策水平,战略谋划能力和统筹协作能力不断增强。在繁杂、紧张的工作节奏中,我积极推动班子成员间的相互配合、相互理解与支持,使学校各项工作能够稳步推进。2021年以来,许多工作集中到一起,亟待迅速解决,这是对自身管理创新能力的极大挑战,我始终坚持在学校整体工作安排框架下,推动各项工作协调落实。在工作中,我注重发挥民主集中制优势,与相关领导及同事共同谋划解决急难险重问题。此外,强化提前主动谋划,未雨绸缪,依靠团队智慧促进学校各项工作取得显著提升。

第三,敬业精神、工作态度、服务质量方面

作为一名教育工作者,教书育人是天职,更是初心与使命。我以这样一种态度对待自己所承担的每一项工作,踏踏实实做事,认认真真做人,在教书育人岗位上兢兢业业;在副校长管理岗位上,我能自我严格要求,能自加压力,有忧患意识,有强烈的事业心和责任感,竭力以师生为本,做好服务。我始终把教育教学工作置于核心地位,注重提高工作质量和办事效率,不断提升工作能力和工作素养。在工作中模范遵守劳动纪律和各项规章制度,有大局意识和全局观念,善于与人共事,团结合作,分工不分家,主动与各部门开展工作,服从领导和组织的安排。

二、述职情况

从2021年1月至今,一直勤勉认真、务实严谨地分管德育和教学工作,并取得一定成绩。

第一,进一步明晰XX紫金港校区的办学定位和办学方向。

在传承XX中学教育理念的基础上,继续以培养“有德、有识、有才”的领军人物为首要目标,并根据紫金港校区的生源构成和发展空间,逐渐明晰分层式教育法则,确定本校区“以人为本,多元发展”的办学风格。

积极推进“五育并举”,在力抓学科竞赛、盯紧常规之外,带领团委和学生处的骨干教师强化紫金港校区足球队、田径队等训练,分别取得省男女足球双冠的荣誉称号、田径浙江省团体前列,还注重不断营建紫金港校区浓厚的文化氛围,举行了翰墨书香书画展。

第二,采用分层教学,实施因材施教。

紫金港校区的生源组成相对西溪校区较为多元,既有体育、美术、音乐等特长生,又有较为拔尖的竞赛生。经过摸索和思考,确定以分层分项教学的方式来尝试因材施教的可能。

基于此,在教学教育管理方法上,不仅确定日常学科作业的分层布置,还根据紫金港校区的生源主体特点,给出合理建议,确定不同学科的不同教学方法。此外,选课指导、校本作业本编撰等都成为了紫金港校区的教学常规工作内容。强调集合备课组的力量,根据所教学生的学习掌握程度给学生量身定做作业辅导。

在学生分层教学的前提下,紫金港校区创建了街舞社团,在竞赛上接连斩获奖项。有三位学生获在高二获得化学联赛一等奖,两位学生获得生物联赛一等奖。整个紫金港校区在竞赛成绩的取得上始终保持连贯和继承的姿态。今年中考录取获得XX直属学校第五名便是杭城老百姓对紫金港校区办学质量的极大认可。

第三,举行丰富学科特色活动,丰富校园生活。

在主抓教学以及德育常抓不懈的前提下,充分考虑紫金港校区承担外事等的活动能力,承担信息学竞赛、全国生物联赛和化学竞赛,给XX中学带来了良好的声誉。为丰富师生的日常校园生活举办的活动,包括“红五月”、与广州执信中学联手举办云上学术活动等等。紫金港校区建校开班第五年,取得的成绩有目共睹。2021年学生参加高考,取得了出色的成绩,一段上线率约80%,其中有5位学生获得680分以上的高分,徐俪宁同学被剑桥三一学院录取,李诗宇以691分获得浙江省185名,王侃如被北京大学光华管理学院录取,被浙江大学录取人数与直属学校第三持平。五大学科全国联赛三等奖及以上超过70人次;各类语文全国作文大赛决赛获奖30余人,有12人考入中国美术学院。

第四,从学校整体层面进行青年教师的培养。

由于学校发展,打造一支高水准的教师队伍就变得非常紧迫。XX紫金港校区积极做好顶层设计,实施以备课组为单位的培养方式。不断提高新入职教师的政治思想水平,提升师德修养和人文素养。促使新入职教师确立先进的教育理念,树立终生学习观,紧跟现代教育的步伐。帮助新入职教师优化知识结构和拓宽专业知识,初步了解现代教学方法和现代教育技术,提高实践能力、创新能力和自身学养。指导新调入老师尽快熟悉和融入XX中学教学模式和管理风格。引领新入职教师逐步了解XX中学文化氛围,逐步完成新XX人的转换。帮助新分配教师完成新教师第一课,迅速实现从学生到教师的转变。对教师群体培训通过以评比促培训,开展一月一评比的活动,比如教学设计、课件制作、说课比赛、命题解题说题活动、一师一优课评比、班会课评比、备课组内公开课活动、小课题研究活动、教师基本功大赛等活动,以促进教师队伍的专业化发展。最近两年XX中学紫金港校区从开办到目前得到社会普遍称好,这种培养教师的方式是行之有效的。

随着建校时间的慢慢延长,新的青年教师也在逐渐转变为成熟教师的过程中,提出如何应对青年教师教学青年时期的后段发展。以上种种的方式更多地是引导、帮助青年教师站稳讲台,熟悉学生,熟悉教学。而事实上,真正成熟的教师还在于青年教师在青年时期的后半段,如何持续稳健地继续发展,以评比促培训是以外界力量来推动青年教师的自主发展,那么采用内化的方式激发青年教师的教学激情,促使他们更为主动积极地沉浸于教学研究中才是更好的培养方式。因此,三至五年内青年教师不仅继续参与各类提升业务能力的评比活动,还将建立起与师父之间的课堂联系,通过“一键录播”系统进行录课,方便师徒之间进行课堂研究;同时,组建学科青年教师小组,做课题进行教学叙事研究等,共读教学类书籍,探讨教学问题,定期举行教学沙龙,营建浓郁的学术探讨的氛围,引领青年教师专注于课堂专注于教学发展专注于如何更好地培养好学生。

第五,实现从数字XX到数智XX的跨越

我们成功获得数字化校园的建设,教学上的数字化其实也经历了一个发展和革新的过程。比如“一键录播”,老师们在使用过程中慢慢地跟其他的技术设施结合起来,现在升级为“AI课堂教学行为分析系统”,已经是相当完整的数字化研修系统。有两个亮点,一个是课堂反馈,将作业和试卷“条码化”,自动生成个人错题库,提供个性化的补偿学习建议,生成考试质量分析报表等。其中最大的特点是学习与智能评测在前,形成课前评测数据,让教学起点的选择更精准;并且在整个教学过程中实时动态评测。第二个是网络听评课系统。将课堂观察手段信息化,课堂观察零打扰、移动摄像装备可转移、听课无需进教室、听课人数无上限,这也是我们逐步开展与省内外名校云端联动的数字化基础。在校园管理逐步“智慧化

 

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