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…现代职业教育会议上的发言

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关于大力发展全市现代职业教育会议上的发言

各位领导、与会同仁:

…现代职业教育会议上的发言

大家好!

根据会议安排,我就大力发展全市现代职业教育谈谈自己不成熟的看法,不当之处敬请大家批评指正。

从总体来看,全市共九所中职学校一所高职学校,其中XX职业中学为国家重点职业中学,XXX职业中学为国家级示范中职学校。当前,全市职业教育经过近几年的发展,有了长足的进步和斐然的成绩,但距离创办名校、名专业,高效助推区域经济发展,办人民满意的职业教育还有一定差距。下面主要从三个方面和大家进行交流和探讨。

一、职业教育背景

一是国家职业教育战略布局为职业教育赋予了新使命。2021年4月,****对职业教育工作作出重要指示:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。早在2019年,《国家职业教育改革实施方案》(职教“二十条”)明确提出:“职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位”。要求各级***委和政府要加大制度创新、政策供给、投入力度,弘扬工匠精神,提高技术技能人才社会地位,为全面建设社会主义现代化提供人力支撑和技术支撑。大力发展职业教育是国家战略,因此职业教育发展必将迎来春天。二是产业发展的转型和升级为职业教育提供了新舞台。产业集群化发展、产业结构升级换代,供给侧改革的内涵发展,为职业教育指引了方向。“****”,成渝双城经济圈的建设,国际国内双循环战略,都为职业教育开辟了新天地。XXX“发展现代服务业,发展特色农业,构建立体交通网络体系,增强能源和信息化保障能力”,“三市两地一枢纽”战略也为全市职业教育发展提供了广阔的前景。三是全省“三名工程”创建为全市职业教育发展提供了新引擎。“三名工程”创建必将引领全市职业教育的新一轮大变革,政府力量将大力推进职业教育高质量跨越式发展,助推全市职业教育迈向新高度。

二、存在的问题

一是职教学校招生难的情况依然存在。社会上重普教轻职教、重学历轻技能的现象比较突出,家长及学生对职业教育的认识存在较大偏差,以至于部分地方出现招生困难的现象。二是中职师资队伍建设滞后。“双师型”教师普遍缺乏且结构不合理,对职业教育师资的培养能力不足,“双师型教师”与国家要求不低于60%的比例差距很大。对中职学校选人用人的机制不灵活,学校在招聘、录用、调动所急需的专业教师方面受到了一定限制。三是经费投入不足。尽管财政对职业教育的投入逐年加大,但与职业学校的设施设备及发展需求相比仍明显不足,部分职业学校教学硬、软件严重匮乏。四是专业设置与地方经济发展所需的专业人才契合度不够。在专业设置方面不够科学合理,要立足地方经济发展所急需的专业人才设置专业,实行动态管理和调整,为振兴地方经济和产业发展升级造血输血。

三、建议

(一)统筹规划合理布局,做好顶层设计。建立各级职业教育联席会议制度,在教育主管部门设立联席会议办公室,由各级分管领导统筹主抓,建立职业教育管理动态调整机制,整合协调各部门各行业力量支持职业教育发展。

(二)加大政府投入,实实在在推进建设。加大政府投入,

 

 

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